WEBVTT 00:00:02.017 --> 00:00:08.137 Die Kinder-Docs, der Podcast rund um die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. 00:00:09.257 --> 00:00:12.897 Stellen Sie sich vor, Ihre kleine Tochter steht vor Ihnen und hat eine Haarspange 00:00:12.897 --> 00:00:15.497 in der Hand, die sie sich gerade aus den Haaren gezogen hat. 00:00:15.957 --> 00:00:20.557 Sie bitten Sie ganz ruhig, Ihnen die Haarspange zu geben, aber anstatt das zu 00:00:20.557 --> 00:00:24.157 tun, steckt sich das Kind die Haarspange in den Mund und schluckt sie runter. 00:00:24.837 --> 00:00:28.237 Ich gebe zu, als mir das passiert ist, da war ich ganz schön überfordert. 00:00:28.677 --> 00:00:31.657 Und ich habe mich später dann mit einigem Abstand auch gefragt, 00:00:31.877 --> 00:00:33.717 hätte ich das eigentlich verhindern können? 00:00:34.297 --> 00:00:38.357 Über dieses Thema reden wir heute. Letztes Mal ging es um Kindernotfälle und 00:00:38.357 --> 00:00:41.457 was man dann tun kann. Und heute sprechen wir über Prävention. 00:00:42.437 --> 00:00:46.357 Willkommen bei den Kinder-Docs. Mein Name ist Achim Leoni, ich bin Redakteur 00:00:46.357 --> 00:00:47.277 beim Hamburger Abendblatt. 00:00:47.877 --> 00:00:53.297 Und unser heutiger Gast kann mir sicher sagen, was die richtige Maßnahme damals gewesen wäre. 00:00:53.297 --> 00:00:57.257 Sie ist examinierte Krankenschwester, sie war elf Jahre lang im Bereich der 00:00:57.257 --> 00:01:01.357 Notfallmedizin und in Notaufnahmen tätig und inzwischen ist sie, 00:01:01.417 --> 00:01:03.937 glaube ich, kann man schon sagen, eine sehr erfolgreiche Unternehmerin. 00:01:04.037 --> 00:01:08.397 Sie hat in Hamburg ein Schulungszentrum gegründet, Lütt und Safe heißt das und 00:01:08.397 --> 00:01:12.037 mit dem bereiten sie und ihr Team Privatpersonen, aber auch Einrichtungen und 00:01:12.037 --> 00:01:16.617 Praxen auf genau solche Notfallsituationen am Baby und am Kind vor. 00:01:17.017 --> 00:01:19.237 Hallo Juliane Kux, toll, dass Sie heute bei uns sind. 00:01:19.737 --> 00:01:22.917 Hallo, ich freue mich sehr da zu sein. Ja, und wenn ich uns sage, 00:01:22.997 --> 00:01:25.017 dann meine ich natürlich auch unsere Kinder-Docs. 00:01:25.097 --> 00:01:29.817 Und das sind wie immer die Hamburger Kinderärztinnen Dr. Claudia Haupt. Hallo Claudia. Hallo. 00:01:30.177 --> 00:01:32.197 Und Dr. Charlotte Schulz. Hallo Charlotte. Ja, hallo. 00:01:33.437 --> 00:01:36.277 Ja, Juliane, Notfallsituation. Ja. 00:01:37.038 --> 00:01:40.378 Hätte ich damals eigentlich was besser machen können? Hätte ich das irgendwie 00:01:40.378 --> 00:01:42.098 verhindern können, dass es dazu kommt? 00:01:42.458 --> 00:01:45.778 Ja, in der Situation fallen mir schon so einige Sachen ein. Vielleicht vor allen 00:01:45.778 --> 00:01:48.618 Dingen vorweg einen Erste-Hilfe-Kurs zu besuchen, 00:01:48.778 --> 00:01:54.138 um eben Unfallpräventionsmaßnahmen kennenzulernen und das Wissen dazu einfach 00:01:54.138 --> 00:01:58.458 zu erlangen und in so einer Situation vielleicht dann auch mitzunehmen, 00:01:58.658 --> 00:02:00.478 nicht überzureagieren. 00:02:00.538 --> 00:02:03.238 Weil in so einer Situation, du findest das Kind in dieser Situation, 00:02:03.398 --> 00:02:07.098 die du geschildert hast, vor und denkst, um Gottes Willen, Bloß nicht, 00:02:07.218 --> 00:02:08.318 dass es das noch runterschluckt. 00:02:08.478 --> 00:02:10.318 Das war ja dann schon in deiner Situation passiert. 00:02:10.518 --> 00:02:14.258 Aber dass du dann in dem Moment die Ruhe bewahrst. Vielleicht erst mal auf Augenhöhe 00:02:14.258 --> 00:02:15.458 des Kindes runtergehst. 00:02:15.678 --> 00:02:19.098 Erst mal so ein bisschen auf das Kind eingehst, um zu versuchen, 00:02:19.178 --> 00:02:20.418 diese Situation zu lösen. 00:02:20.918 --> 00:02:23.738 In dem Moment, wo die Haarspange schon runtergeschluckt ist, 00:02:23.818 --> 00:02:25.758 ist natürlich der Drops schon gelutscht sozusagen. 00:02:26.618 --> 00:02:29.018 Da bleibt dann nicht mehr so viel übrig. Genau, die Haarspange. 00:02:29.638 --> 00:02:32.018 Aber ich habe ja mal einen Erste-Hilfe-Kurs gemacht. 00:02:32.078 --> 00:02:35.578 Naja, nicht ganz. Es hieß, glaube ich, damals, Lebensrettende Sofortmaßnahmen 00:02:35.578 --> 00:02:38.498 am Unfallort. Das musste ich machen für einen Führerschein. Das ist, 00:02:38.498 --> 00:02:39.718 glaube ich, fast 40 Jahre her. 00:02:39.878 --> 00:02:42.738 Reicht das nicht? Nee, also ein riesengroßer Unterschied, würde ich vor allen 00:02:42.738 --> 00:02:45.638 Dingen erst mal sagen, wenn es um die erste Hilfe am Erwachsenen vor allen Dingen 00:02:45.638 --> 00:02:46.838 geht in dem Führerscheinkurs. 00:02:47.158 --> 00:02:52.258 Kinder sind keine kleinen Erwachsenen. Also das unterscheidet sich da schon mal ganz immens. 00:02:52.518 --> 00:02:57.058 Und deswegen, also so ein Erste-Hilfe-Kurs am Kind oder für Kindernotfälle ist 00:02:57.058 --> 00:03:00.738 nochmal speziell und eben wirklich ganz wichtig, dass man den als werdende Eltern, 00:03:00.738 --> 00:03:02.738 aber vor allen Dingen auch als Eltern von kleinsten Kindern, 00:03:02.898 --> 00:03:06.058 aber auch von größeren Kindern absolviert. Vielleicht einmal rein da. 00:03:06.478 --> 00:03:11.198 Dein Erste-Hilfe-Kurs für Erwachsene für den Führerschein hat ja darauf abgehoben, 00:03:11.278 --> 00:03:16.478 dass du beigebracht bekommst, wie verhalte ich mich, wenn ich einen schwer verunfallten 00:03:16.478 --> 00:03:18.558 am Unfallort finde? Wie rette ich den? 00:03:19.258 --> 00:03:23.358 Und Juliane Kux und ihr Team, die sind ja auch sehr darauf aus, 00:03:23.758 --> 00:03:26.078 Eltern von vornherein an die Hand zu geben. 00:03:26.198 --> 00:03:30.018 Wie vermeide ich gefährliche Situationen? Also schon auch noch ein Unterschied. 00:03:30.018 --> 00:03:34.298 Natürlich geht es bestimmt bei euch auch ums Retten, aber vor allem auch darum, 00:03:34.818 --> 00:03:38.318 das hast du ja vorhin gesagt, Prävention, wie verhindere ich denn, 00:03:38.418 --> 00:03:39.958 dass es zu solchen Notfällen kommt? 00:03:40.438 --> 00:03:47.258 Vielleicht kannst du, Juliane, uns einfach mal so aus deinem Repertoire berichten, 00:03:47.538 --> 00:03:51.958 auf welche Situation ihr Eltern eigentlich vorbereitet. Und was ist so das Häufigste? 00:03:52.038 --> 00:03:56.118 Wir hatten in der letzten Folge mit Katharina Ritt über die häufigsten Notfälle 00:03:56.118 --> 00:03:57.218 im Kindesalter gesprochen. 00:03:57.658 --> 00:04:01.138 Dementsprechend werdet ihr das wahrscheinlich ja auch. Habt ihr da so ein Reportage 00:04:01.138 --> 00:04:03.918 oder Programm, was ihr da bearbeitet? Absolut. 00:04:04.638 --> 00:04:10.058 Also jedes Thema im Erste-Hilfe-Kurs beinhaltet immer die Unfallprävention. 00:04:10.198 --> 00:04:11.158 Ganz, ganz wichtig eben. 00:04:11.498 --> 00:04:14.998 Und natürlich gibt es da verschiedene Themen, wo wir dann eben auch drauf eingehen. 00:04:15.978 --> 00:04:20.178 Und da geht es von Verbrennung, Verbrühung, Wasser, Vergiftung, 00:04:20.618 --> 00:04:22.718 das ganze Haus, Kinder sicher zu machen. 00:04:22.818 --> 00:04:25.598 Aber was mir vor allen Dingen sehr am Herzen liegt oder dem ganzen Team am Herzen 00:04:25.598 --> 00:04:29.318 liegt, ist wirklich den Eltern und werdenden Eltern und auch Großeltern mitzugeben. 00:04:29.918 --> 00:04:33.738 Begleitet eure Kinder, sie dürfen sich auch bitte gerne ein wenig ausprobieren. 00:04:33.798 --> 00:04:37.158 Es soll nicht der Hochsicherheitstrakt, die Gummizelle zu Hause irgendwie kreiert 00:04:37.158 --> 00:04:42.278 werden, aber einige Dinge müssen definitiv wegsortiert werden und zwar wirklich 00:04:42.278 --> 00:04:43.858 außer Reichweite von Kindern. 00:04:44.398 --> 00:04:47.838 Und wie du jetzt gerade eben schon gefragt hast, was natürlich so die gängigen Themen einfach sind, 00:04:48.238 --> 00:04:51.238 wenn ich jetzt mal so ein bisschen in die Thematik eingehe, ist natürlich das 00:04:51.238 --> 00:04:55.858 Thema Wasser vor allen Dingen etwas, was jetzt vielleicht im Winter nicht ganz 00:04:55.858 --> 00:04:59.538 so groß irgendwie besprochen wird, aber eben genauso wichtig ist, 00:04:59.618 --> 00:05:02.038 weil es geht ja nicht nur um Elbe, als da, 00:05:02.258 --> 00:05:05.338 wenn wir jetzt hier von Hamburg sprechen oder das große Gewässer, 00:05:05.518 --> 00:05:08.578 sondern eben auch die Badeunfälle in der Badewanne zu Hause. 00:05:08.578 --> 00:05:13.278 Also, dass man den Eltern mitgibt, wenn Kinder in der Nähe und nicht nur im 00:05:13.278 --> 00:05:17.438 Wasser, sondern wirklich in der Nähe von Wasser sind, sollten die betreuenden 00:05:17.438 --> 00:05:19.918 Personen immer das Augenmerk auf den Kindern haben. 00:05:20.098 --> 00:05:23.918 Also Telefonzeitungen, alles zur Seite, Wasser läuft irgendwo ein, 00:05:24.318 --> 00:05:28.938 die Kinder wollen die Welt entdecken, nehmen alles wahr und versuchen natürlich alles auszuprobieren. 00:05:29.078 --> 00:05:32.258 Und wenn wir dann nicht wirklich in Greifnähe sozusagen sind, 00:05:32.778 --> 00:05:36.658 dann kann es eben auch mal zu einem Notfall eben solch einer Art zu Hause kommen. 00:05:36.658 --> 00:05:40.798 Ja, ich erinnere eigentlich einen dieser schlimmen Notfälle, 00:05:40.898 --> 00:05:46.558 da ist ein sehr kleines Kind mit einem, mit so einem Schwimmring in die Badewanne 00:05:46.558 --> 00:05:50.558 gesetzt worden und Mama hat die Waschmaschine ausgeräumt und dieses Kind ist wirklich. 00:05:51.278 --> 00:05:54.138 Ja, ertrunken, muss man einfach so sagen. 00:05:54.778 --> 00:05:57.898 Das hat auch noch was mit dem Schwerpunkt zu tun, ne, wenn der Kopf so schwer 00:05:57.898 --> 00:06:00.558 ist und das kippt das Kind, das kann sich ja nicht wieder aufrichten. 00:06:00.858 --> 00:06:04.418 Absolut nicht. Ich finde, das ist auch ganz toll. Ich würde auch gerne eine 00:06:04.418 --> 00:06:08.038 kleine Anekdote bringen, weil sie so deutlich macht, wie leichtfertig manchmal 00:06:08.038 --> 00:06:11.178 Eltern, ohne es zu wollen natürlich, Risiken eingehen. 00:06:11.338 --> 00:06:14.778 Aber ich hatte vor nicht so langer Zeit einen anderthalbjährigen mit einem schwer 00:06:14.778 --> 00:06:16.058 verbrühten Unterschenkel. 00:06:16.738 --> 00:06:20.858 Und da hatte der Papi dieses Kind auf der Küchenablage spielen lassen, 00:06:21.058 --> 00:06:23.478 während der Schnellkocher für den Tee an war. 00:06:23.758 --> 00:06:27.438 Und da sind jetzt mehrere Sachen total übel eigentlich. Ein anderthalbjähriger 00:06:27.438 --> 00:06:29.218 hat auf der Küchenablage nichts zu suchen. 00:06:29.538 --> 00:06:32.158 Kochendes Wasser hat er schon mal gar nichts zu suchen, wenn der da ist. 00:06:32.318 --> 00:06:36.298 Und der Vater war noch nicht mal in der Nähe. Das Kind hätte genauso gut darunter stürzen können. 00:06:36.918 --> 00:06:41.198 Also es gibt so Sachen, wo man denkt, es ist gut, wenn Eltern nicht überängstlich 00:06:41.198 --> 00:06:45.998 sind. Wir sprechen ja immer auch sehr viel darüber, dass Eltern mehr Vertrauen 00:06:45.998 --> 00:06:50.878 darauf haben sollen, dass alles auch nicht nur kompliziert ist und schwierig und gefährlich. 00:06:51.078 --> 00:06:55.358 Aber auf der anderen Seite zu unbedarft, es macht natürlich auch gar keinen Sinn. 00:06:55.678 --> 00:06:58.238 Absolut und vor allen Dingen, ich finde es immer so wichtig, 00:06:58.338 --> 00:07:01.878 dass die Eltern sich wirklich auch mal in die Rolle des Kindes sozusagen ein 00:07:01.878 --> 00:07:04.358 bisschen einführen, also die Welt sich von unten angucken. 00:07:04.358 --> 00:07:07.958 Unser liebster Tipp für die Unfallpräventionsmaßnahmen zu Hause ist tatsächlich 00:07:07.958 --> 00:07:11.038 wirklich zu sagen, krabbelt mal einmal durch die Wohnung oder durchs Haus, 00:07:11.198 --> 00:07:12.638 guckt euch das alles mal von unten an. 00:07:12.758 --> 00:07:15.738 Wenn man dann auf deine Situation eingeht, also ein Kind da oben abzusetzen, 00:07:15.818 --> 00:07:17.338 wie du schon sagst, geht natürlich überhaupt nicht. 00:07:17.698 --> 00:07:21.218 Aber auch gerade, wenn du Küche jetzt gerade sagst, denke ich sofort daran an 00:07:21.218 --> 00:07:25.858 Henkel, an Pfannen, Pfannenstiel, die Henkel des Topfes eben. 00:07:26.158 --> 00:07:27.478 Die Kinder sehen das von unten. 00:07:27.958 --> 00:07:32.018 Wir großen Menschen gucken von oben in die Bratpfanne und sehen das Spiegeleider 00:07:32.018 --> 00:07:35.018 brutzen. Das Kind, das ist dann irgendwie von unten, nimmt das wahr und denkt, 00:07:35.378 --> 00:07:37.998 Mama guckt gerade nicht, was brutzelt denn da so spannend. 00:07:38.118 --> 00:07:41.158 Also ist ja ganz klar, dass das Kind am Pfandstiel ziehen möchte. 00:07:42.178 --> 00:07:45.998 Weltentdecker halt eben, ist ja ganz klar. Ja, darum ist es auch schön, 00:07:46.058 --> 00:07:49.658 wenn man so Schränke hat, die das Kind ausräumen darf. Total. 00:07:50.398 --> 00:07:53.518 Da sprichst du etwas, also das ist Alternativen schaffen. Das ist das, 00:07:53.618 --> 00:07:55.678 was wir wirklich in die Kurse auch immer mit reinnehmen und sagen, 00:07:56.418 --> 00:07:57.598 versucht Alternativen zu schaffen. 00:07:57.898 --> 00:08:00.858 Die kleinen Kinder kommen in unser Leben und möchten daran teilnehmen. 00:08:00.958 --> 00:08:02.238 Und sie möchten ein Teil davon sein. 00:08:02.358 --> 00:08:04.818 Und sie sehen, ich habe immer das beste Beispiel von mir zu Hause, 00:08:05.218 --> 00:08:08.218 großer Badezimmerschrank, der Papa hatte ganz oben irgendwie sein Fach, 00:08:08.338 --> 00:08:11.538 dann unter hatte ich mein Fach, dann kam die Schwester, dann kam eigentlich, 00:08:11.678 --> 00:08:14.898 bis der kleine Sohnemann kam, die Klopapierrollen oder sonstiges. 00:08:15.458 --> 00:08:18.298 Und der krabbelte immer ins Badezimmer und guckte ganz neidisch, 00:08:18.298 --> 00:08:20.118 warum wir alle an den Schrank gehen durften. 00:08:20.758 --> 00:08:25.318 Und er hat das Fach leergeräumt Sachen reingetan, die nur fürs Badezimmer zu nutzen sind. 00:08:25.818 --> 00:08:29.058 Und er war also sowas von stolz, dann eben an sein eigenes Fach zu gehen, 00:08:29.438 --> 00:08:32.878 dass er sich nicht mehr für Klobürste oder Ähnliches interessiert hat, 00:08:33.018 --> 00:08:34.078 sondern sein eigenes Fach hatte. 00:08:34.158 --> 00:08:38.718 Das ist wie der Tupper-Schrank, wo man sagt, okay, da kann das Kind ran. Genau. 00:08:39.278 --> 00:08:43.218 Vielleicht noch ein anderer Aspekt. Ich weiß nicht, ob das auch bei euch eine Rolle spielt. 00:08:43.298 --> 00:08:47.378 Aber wir haben ja auch das Problem, dass wenn die Umgebung, in der das Kind 00:08:47.378 --> 00:08:48.398 sich bewegt, Vielen Dank. 00:08:48.715 --> 00:08:54.595 Sehr viele Gefahrenquellen oder zumindest mal Dinge sind, die nicht günstig 00:08:54.595 --> 00:08:56.735 sind, wenn das Kind sich frei bewegt. 00:08:56.875 --> 00:09:00.955 Also ich sag mal, die Stereoanlage, die unglaublich teure, ist im untersten Regal. 00:09:01.375 --> 00:09:06.595 Das wahnsinnig teure Designerlampe, die sofort umfällt, wenn man sie anguckt, 00:09:06.995 --> 00:09:08.255 steht da rum im Wohnzimmer. 00:09:08.695 --> 00:09:12.255 Irgendwelche Kristallvasen, die wahnsinnig schwer sind und so. 00:09:12.515 --> 00:09:15.635 Und das sage ich oder sagen wir den Eltern auch sehr häufig. 00:09:16.335 --> 00:09:18.415 Seht zu, dass ihr keine Nein-Umgebung schafft. 00:09:19.055 --> 00:09:21.615 Und das hat dann noch den anderen Grund, nicht nur die Gefahr, 00:09:21.735 --> 00:09:24.795 sondern auch, dass es unglaublich nervig ist, wenn man einem Kind ständig sagen 00:09:24.795 --> 00:09:26.535 muss, nein, nein, nein, nein, nein, 00:09:26.835 --> 00:09:30.435 sondern lieber die Steckdosen sichern, die sind nein, den Herz sichern, 00:09:30.555 --> 00:09:34.395 der ist nein und alles andere so festmachen, so verräumen, so wegpacken, 00:09:34.495 --> 00:09:36.775 dass das Kind sich bewegen kann. 00:09:37.115 --> 00:09:39.735 Ich finde das auch wichtig, auch wenn es nicht nur um Gefahr geht. 00:09:39.735 --> 00:09:43.675 Jetzt stelle ich mir vor, wir haben vielleicht auch Eltern, die zuhören, 00:09:43.755 --> 00:09:48.795 die ihr erstes Kind erst erwarten, sich noch gar nicht so recht vorstellen können, was so alles kommt. 00:09:49.835 --> 00:09:54.735 Was können die denn vorbereiten? Was an Utensilien sind denn sinnvoll? 00:09:54.935 --> 00:09:58.355 Also Steckdosen-Sicherung hatten wir jetzt gerade genannt. Was gibt es noch? Was gibt es noch? 00:09:58.788 --> 00:10:02.728 Was man vielleicht sich anschaffen könnte. Also natürlich, die Unfallgefahren 00:10:02.728 --> 00:10:05.668 gehen ja vor allen Dingen im Kindesalter los mit der Mobilität. 00:10:05.868 --> 00:10:08.848 Aber genau wie du sagst, präventiv schon vorab einen Blick dafür zu haben, 00:10:08.968 --> 00:10:09.808 ist auf jeden Fall wichtig. 00:10:09.928 --> 00:10:12.768 Also wenn wir an die Wickelkommode zum Beispiel denken und diese Stürze vom 00:10:12.768 --> 00:10:16.768 Wickeltisch, sieht man ja eben auch in der Klinik eben auch immer mal wieder, 00:10:17.148 --> 00:10:20.568 dass man darauf guckt, dass so etwas Sicherheitskanten eben auch hat. 00:10:20.728 --> 00:10:23.368 Also dass der eben nicht nur platt ist, wo man sich eben auch sagt, 00:10:23.488 --> 00:10:26.948 okay, also da kann ich mein Kind gut und sicher ablegen. Heißt aber natürlich 00:10:26.948 --> 00:10:30.388 nicht, einfach aus dem Zimmer zu gehen und mal schnell ein Handtuch zu holen oder sonstiges. 00:10:30.688 --> 00:10:34.108 Immer Hand am Kind. Und noch viel wichtiger wäre es eigentlich zu sagen. 00:10:34.688 --> 00:10:38.288 Okay, ich kann eine Wickelauflage auch auf dem Fußboden legen und das Kind auf 00:10:38.288 --> 00:10:39.568 dem Fußboden zum Beispiel wickeln. 00:10:39.748 --> 00:10:43.188 Das ist ja auch immer etwas, was vielleicht nicht rückenfreundlich ist, aber gut möglich ist. 00:10:43.708 --> 00:10:45.928 Also das heißt, bei solchen Geschichten geht es ja schon los, 00:10:46.068 --> 00:10:48.848 Wickeltisch, die Babybettchen und so. 00:10:49.008 --> 00:10:51.488 Dass man sich ja überlegt, wenn es um das Thema Babyschlaf auch geht, 00:10:51.648 --> 00:10:53.988 wo kann mein Kind gut und sicher schlafen? 00:10:53.988 --> 00:10:56.808 Und wenn es dann nachher auch ein bisschen größer wird, dass man sich schon 00:10:56.808 --> 00:10:59.628 mal überlegt, okay, wenn ich jetzt ein Bettchen habe, wo die Ebene, 00:10:59.708 --> 00:11:04.548 wo die Mantratze zum Beispiel drinnen liegt, dass die frühzeitig auch wirklich runtergestellt wird. 00:11:04.808 --> 00:11:08.068 Die Kinder von der Fallneigung, das, was ihr eben schon oder wir ja schon drüber 00:11:08.068 --> 00:11:12.788 gesprochen habt, mit dem Kopf und der eben so schwer ist, die Kinder fangen an, sich hochzuziehen. 00:11:12.888 --> 00:11:16.648 Und die sagen uns ja nicht, heute kann ich mich hochziehen und komme da rüber 00:11:16.648 --> 00:11:18.948 oder heute drehe ich mich auf den Bauch oder morgen auf den Rücken, 00:11:19.148 --> 00:11:22.908 sondern die machen. Und wir Eltern oder die Eltern müssen natürlich vorausschauend 00:11:22.908 --> 00:11:24.268 immer schon einen Schritt weiter gucken. 00:11:24.488 --> 00:11:27.768 Und das heißt auch frühzeitig, nicht erst wenn das Kind sich hochzieht, 00:11:27.848 --> 00:11:31.608 diese Ebene nach unten zu stellen, damit es eben nicht zu einem Sturz über ein 00:11:31.608 --> 00:11:32.888 Bettgitter zum Beispiel kommt. 00:11:33.688 --> 00:11:38.268 Kann ich dir nochmal reingrätschen, weil ich das so, so wichtig finde mit der Wickelkommode. 00:11:38.728 --> 00:11:43.388 Es gibt sicherlich auch Eltern, die aufgrund eines Rückenleidens oder aus anderen 00:11:43.388 --> 00:11:45.088 Gründen das nicht unbedingt hinkriegen. 00:11:45.368 --> 00:11:48.208 Ich denke, was so wichtig ist, auch an der Stelle mal zu sagen, 00:11:48.308 --> 00:11:49.748 du hast ja gesagt, die sagen nicht Bescheid. 00:11:50.317 --> 00:11:54.097 Also die allermeisten Kinder, das wird bei Charlotte ganz bestimmt genauso sein, 00:11:54.377 --> 00:11:59.697 die wir jede Woche bei uns in der Praxis sehen, weil sie von besagtem Wickeltisch gepurzelt sind. 00:12:00.037 --> 00:12:08.957 Die allermeisten sind im Alter von vier bis sechs Monaten und konnten bis dato nicht aktiv drehen. 00:12:09.157 --> 00:12:11.717 Sie konnten sich noch nicht fortbewegen und die Eltern haben gedacht, 00:12:11.817 --> 00:12:14.957 naja, die erzählen mir ja was mit der immer Hand am Kind Geschichte. 00:12:15.237 --> 00:12:18.177 Die eine Millisekunde wird schon nicht so schlimm sein. Die ist es aber. 00:12:18.437 --> 00:12:22.117 Und was die Eltern auch oft nicht mit im Kalkül haben, ist, dass diese Kinder 00:12:22.117 --> 00:12:24.217 ja noch Massenbewegungen machen. 00:12:24.657 --> 00:12:27.057 Das heißt, wenn die sich erschrecken und eine Schreckreaktion haben, 00:12:27.157 --> 00:12:28.217 dann purzeln die auch runter. 00:12:28.517 --> 00:12:33.537 Und was wir auch sehr viel sehen, ist, dass Kinder parallel zur Sturzkante liegen 00:12:33.537 --> 00:12:35.117 auf solchen Wickelkommoden. 00:12:35.657 --> 00:12:39.697 Das ist viel, viel gefährlicher, als wenn sie praktisch längst dazu ausgerichtet 00:12:39.697 --> 00:12:42.237 werden. Also es gibt so ein paar Sachen, die man ja auch beherzigen kann. 00:12:42.617 --> 00:12:46.677 Und glaubt uns, glaubt uns, diese Kinder fallen auch, wenn sie noch nicht mobil 00:12:46.677 --> 00:12:47.797 sind von Wickelkommoden. 00:12:47.937 --> 00:12:51.457 Sie fallen auch vom Bett, obwohl sie in der Bettmitte lagen. 00:12:52.137 --> 00:12:55.757 Erstaunlicherweise. Sie kommen irgendwie an den Rand, was du sagtest, 00:12:55.857 --> 00:12:59.117 Massenbewegung, Robben, irgendwie schieben, machen und tun und ackern da rum. 00:12:59.337 --> 00:13:02.717 Und irgendwann putzen sie eben doch auch vom Bett runter. Und da reicht es ja 00:13:02.717 --> 00:13:06.017 wiederum aus, man muss ja wirklich nur mit einem Stückchen Kopf über die Bettkante 00:13:06.017 --> 00:13:09.697 rüber gucken und zack wird der ganze Körper hinterher gezogen mit der Fallneigung. 00:13:09.937 --> 00:13:14.197 Und die, die aus dem Bettchen wollen, die sind ja auch noch im Schlafsack normalerweise, 00:13:14.277 --> 00:13:15.597 die können auch gar nicht gegensteuern. 00:13:16.177 --> 00:13:19.317 Und dann denkt man aber, das Kind ist doch im Schlafsack, das kann doch da gar 00:13:19.317 --> 00:13:22.557 nicht rüber und dann wundert man sich, was so ein Kind alles hinbekommt. 00:13:22.737 --> 00:13:25.297 Ja, stimmt. Jetzt hatten wir Küche ganz viel. 00:13:25.831 --> 00:13:29.191 Und Badezimmer hast du schon so angefangen. Gibt es im Badezimmer noch so ein 00:13:29.191 --> 00:13:30.551 paar andere Sachen, wo du denkst? 00:13:31.271 --> 00:13:36.011 Also in jedem Fall, also viele bewahren ihre Medikamente ja im Badezimmer zum 00:13:36.011 --> 00:13:38.771 Beispiel aus, wo man auf jeden Fall von vornherein sagen sollte, 00:13:39.191 --> 00:13:43.391 erstmal Erwachsenenmedikamente und Kindermedikamente immer getrennt aufbewahren. 00:13:43.551 --> 00:13:47.811 Da geht es ja schon ums Thema Vergiftung, wenn man ein Medikament gewichtsadaptiert 00:13:47.811 --> 00:13:50.791 beim Kind gibt und es natürlich auch ganz andere Wirkstoffe nochmal gibt bei 00:13:50.791 --> 00:13:54.191 den Erwachsenen als für die Kinder. Also, dass man das getrennt aufbewahrt zum 00:13:54.191 --> 00:13:58.411 Beispiel und Medikamente unerreichbar für Kinderhände. 00:13:58.551 --> 00:14:01.591 Dass man wirklich vielleicht einen Schrank oben nimmt und den vielleicht sogar 00:14:01.591 --> 00:14:04.471 nochmal extra verschließt, dass da wirklich auch kein Kind rankommt. 00:14:05.191 --> 00:14:07.771 Auch die größeren Kinder nicht auf die Idee kommen und sich sagen, 00:14:08.211 --> 00:14:10.591 naja, Mama nimmt doch da auch immer so eine Tablette mal raus, 00:14:10.651 --> 00:14:12.171 wird schon nicht so schlimm sein und so weiter. 00:14:12.631 --> 00:14:15.611 Also Medikamente auf jeden Fall sehr, sehr gut wegschließen. 00:14:16.791 --> 00:14:20.851 Reinigungsmittel und Badreiniger oder sonstiges wird auch gerne mal im Badezimmer aufbewahrt. 00:14:20.851 --> 00:14:23.951 Also dass man da auch wirklich nochmal sagt, dass wenn es irgendwie geht, 00:14:24.231 --> 00:14:27.971 wirklich oben lagern oder wenn man es eben nicht anders kann, 00:14:28.151 --> 00:14:31.851 wie unter dem Waschbecken zum Beispiel, dass man wirklich gute Türsicherung 00:14:31.851 --> 00:14:34.251 und da auch gerne mal tiefer in die Tasche für greift. 00:14:34.331 --> 00:14:37.371 Also nicht irgendwie eine Türsicherung nimmt, wo vielleicht noch so eine kleine 00:14:37.371 --> 00:14:39.831 Angel aufgeht, also ein Türspalt offen ist. 00:14:40.051 --> 00:14:42.971 Stecken die Kinder nämlich gerne mal die Finger rein und drücken mit der anderen 00:14:42.971 --> 00:14:48.511 Hand zu und dann haben sie eine gequetschte Hand. Also, dass wirklich die Türsicherung 00:14:48.511 --> 00:14:50.211 wirklich auch abschließbar ist. 00:14:50.311 --> 00:14:53.811 Es gibt mittlerweile ja tolle Sachen, die noch nicht mal sichtbar richtig sind 00:14:53.811 --> 00:14:57.351 und die wirklich gut sicher sind. Sprecht ihr über Treppensicherungen? 00:14:57.851 --> 00:15:00.371 Absolut, absolut. Und vor allen Dingen auch, 00:15:00.778 --> 00:15:04.518 den Eltern mitzugeben, wie kann ich mein Kind an eine Treppe heranführen. 00:15:04.678 --> 00:15:09.298 Das ist ja auch, die Kinder stürzen ja oftmals gerne vorwärts Richtung Treppe 00:15:09.298 --> 00:15:11.818 und denken sich, ah ja, ich fange mal mit den ersten Händchen da runter. 00:15:12.258 --> 00:15:14.938 Das Kind wirklich auch immer wieder umzudrehen und zu zeigen, 00:15:15.118 --> 00:15:19.278 wie kann man gut und sicher eine Treppe gemeinsam, also das Kind dabei begleiten und anleiten. 00:15:19.798 --> 00:15:24.618 Und Treppensicherungen sind absolutes Must-Have zu Hause mit Kindern. 00:15:25.118 --> 00:15:29.638 Denn Sturz von der Treppe ist natürlich wirklich nochmal eine ganz andere Geschichte. 00:15:29.638 --> 00:15:34.318 Ich muss dazu nochmal einmal kurz sagen, die lernen das relativ flott und dieses 00:15:34.318 --> 00:15:39.598 rückwärts runter, perfektionieren das, aber Kinder können ja in dem Alter, wo sie das lernen. 00:15:40.358 --> 00:15:44.838 Überhaupt noch nicht Tiefen einschätzen, Entfernung, das machen sie locker von 00:15:44.838 --> 00:15:48.378 der Wickelkommode auch rückwärts runter. Also so haben sie es ja jetzt schließlich gelernt. Total. 00:15:48.658 --> 00:15:53.338 Und sie merken sich, dass das vorausschauende Gefahrenbewusstsein entwickelt 00:15:53.338 --> 00:15:54.698 sich ja erst im Kindesalter. 00:15:55.038 --> 00:15:57.298 Das heißt, auch wenn ich meinem Kind immer und immer wieder sage und selbst 00:15:57.298 --> 00:15:59.818 wenn dann mal etwas passiert und sich ein Kind zum Beispiel, 00:16:00.018 --> 00:16:03.558 was weiß ich, die Finger an der Tür klemmt und natürlich sollte man dem Kind 00:16:03.558 --> 00:16:06.958 immer wieder darauf hinweisen und sagen nein und au und auch die Tonlage macht 00:16:06.958 --> 00:16:08.278 viel aus, dass das Kind das mitnimmt, 00:16:08.738 --> 00:16:11.978 merkt es sich aber noch nicht und kann ja auch noch nicht von der zerebralen 00:16:11.978 --> 00:16:16.338 Entwicklung die Folge also nochmal wieder herrufen, wenn es dann nochmal passiert. 00:16:16.338 --> 00:16:17.458 Das merkt es sich ja noch nicht. 00:16:17.698 --> 00:16:20.058 Also deswegen, darauf darf man sich natürlich auch nicht verlassen. 00:16:20.298 --> 00:16:22.618 Aber der Aspekt, den du eben gebracht hast, ist auch so wichtig. 00:16:22.738 --> 00:16:27.218 Wir haben mal eine Folge über Sehen gemacht, über die Entwicklung des Sehens und Sehstörungen. 00:16:28.198 --> 00:16:30.718 Und war das, war es das nicht, vielleicht sogar du, Achim? Nee, 00:16:31.118 --> 00:16:34.518 da war nämlich unsere Moderatorin sehr überrascht, als sie gehört hat, 00:16:34.578 --> 00:16:39.618 dass man erst zwischen acht und zwölf Jahren einen tiefen Sehen entwickelt, das unserem ähnelt. 00:16:39.618 --> 00:16:44.258 Und wo man dann abschätzen kann, so und so weit ist das von hier bis zum Boden 00:16:44.258 --> 00:16:48.298 oder dieses Auto wird mit der Geschwindigkeit vermutlich dann und dann bei mir sein. 00:16:48.478 --> 00:16:51.478 Das muss man ja auch berücksichtigen, dass Kinder diese Gefahren einfach nicht 00:16:51.478 --> 00:16:54.778 einschätzen können, auch aufgrund nicht nur von Erfahrungswerten, 00:16:54.838 --> 00:16:59.078 sondern weil ihnen einfach auch die nötige Sehtiefeneinschätzung fehlt. 00:16:59.338 --> 00:17:03.198 Und weil wir gerade das mit dem Treppengitter haben, einmal noch ein Wort noch 00:17:03.198 --> 00:17:07.238 zu den Lauflernwegelchen, die eigentlich verboten sind, aber immer wieder von 00:17:07.238 --> 00:17:09.318 ambitionierten Großeltern verschenkt werden. 00:17:09.318 --> 00:17:13.898 Ja, Lauf, Lernwagen, Tür, Hopser und es gibt ja Sachen, wo man wirklich sagt, 00:17:13.998 --> 00:17:17.618 also für die ganze physiologische Entwicklung ja einfach auch nicht gut und 00:17:17.618 --> 00:17:20.078 die Sturzgefahr ist einfach wirklich immens, 00:17:20.198 --> 00:17:23.058 dass man auf solche Sachen wirklich absolut verzichtet, dass man die Kinder 00:17:23.058 --> 00:17:26.418 vor allen Dingen auch nicht in ihrer Entwicklung vorgreift, sondern die machen 00:17:26.418 --> 00:17:30.758 ihren Weg und dass man die eben nicht in etwas reinsetzt sozusagen, 00:17:31.078 --> 00:17:34.438 wo einfach das Gerät sozusagen schon etwas macht, was das Kind noch gar nicht 00:17:34.438 --> 00:17:38.098 selber steuern kann und die Verletzungsgefahr dann einfach so groß ist. 00:17:38.098 --> 00:17:39.758 Da wolltest du wahrscheinlich drauf händen. 00:17:39.998 --> 00:17:43.538 Und sagst du eigentlich in deinen Kursen oder sagt dir auch was... 00:17:44.593 --> 00:17:48.093 Zu Fenstersicherung, ist das völlig übertrieben? Ist das Hochsicherheitstrakt 00:17:48.093 --> 00:17:51.293 oder ist eine Sicherung eines Fensters eine sinnvolle Maßnahme? 00:17:51.633 --> 00:17:55.073 Ebenso wie so Rollos mit so diesen Schnüren an der Seite, wo man die so hoch 00:17:55.073 --> 00:17:57.553 und runter lassen kann. Sagt dir dazu was? Absolut. 00:17:58.193 --> 00:18:01.953 Also Fenstersicherung, Fallneigung wieder mit dem Kopf und so weiter. 00:18:02.073 --> 00:18:05.433 Die Kinder kommen ja auf die tollsten Ideen. Irgendwelche Hocker sich irgendwo, 00:18:05.473 --> 00:18:07.713 wenn sie sich erst hochziehen können, hinzuschieben. 00:18:08.013 --> 00:18:10.173 Ist ja wie so ein Balkongitter und so weiter. Ja auch alles. 00:18:10.333 --> 00:18:12.653 Und dann hohe Höhe, Sturz aus hoher Höhe ist natürlich etwas, 00:18:12.713 --> 00:18:15.273 was wir absolut nicht erleben möchten. 00:18:15.913 --> 00:18:18.753 Also deswegen, Fenstersicherungen sollten auf jeden Fall sein. 00:18:18.873 --> 00:18:21.373 Und das finde ich ganz schön, dass du das gerade sagst mit den Schnüren. 00:18:21.453 --> 00:18:24.953 Das ist das, was ich meine mit dem Unfallprävention wahrnehmen, 00:18:25.113 --> 00:18:27.933 durch auf dem Boden herumkrabbeln und die Welt von unten wahrnehmen. 00:18:28.233 --> 00:18:31.973 Denn dann fällt einem auf, dass am Plisier zum Beispiel diese dünnen Fädchen 00:18:31.973 --> 00:18:35.173 eben runterhängen und die Strangulationsgefahr natürlich auch da ist. 00:18:35.433 --> 00:18:38.353 Kinder, gerade so in diesem Krabbelalter, fangen ja gerne mal an, 00:18:38.453 --> 00:18:43.473 sich Dinge wie ein Gürtel, der herumliegt, ein Bademantel, Gürtel vielleicht, 00:18:43.613 --> 00:18:45.513 der irgendwie an der Türklinke hängt 00:18:45.513 --> 00:18:49.253 oder eben auch so ein Plisee oder Rollo-Bändchen, was darunter hängt, 00:18:49.553 --> 00:18:53.533 um den Hals zu drehen und sich dann selber dann zu bewegen und da ist natürlich 00:18:53.533 --> 00:18:54.653 eine Strangulationsgefahr. 00:18:54.753 --> 00:18:57.333 Deswegen, das sollte natürlich dann eben auch hochgehängt werden. 00:18:58.193 --> 00:19:01.813 Wie siehst du das denn, die Bernsteinketten, die die Kinder haben, 00:19:02.033 --> 00:19:03.533 zum Zahn sehr verbreitet? 00:19:04.013 --> 00:19:07.253 Also über die Wirkung möchte ich mich jetzt nicht umbinden. Nein, 00:19:07.433 --> 00:19:09.593 nein, wir sprechen ja hier nur über den Sicherheitsaspekt. Genau. 00:19:10.353 --> 00:19:11.413 Das finde ich schon mal sehr gut. 00:19:12.113 --> 00:19:16.993 Ist tatsächlich ja etwas Verschluckungsgefahr, wenn ein Kind nicht selber oder 00:19:16.993 --> 00:19:21.113 selber dran zieht und sich das Teil nicht von alleine öffnet durch diesen fehlenden 00:19:21.113 --> 00:19:25.873 magnetischen Verschluss zum Beispiel, ist das auch eine absolute Strangulationsgefahr. 00:19:25.953 --> 00:19:28.733 Man muss sich nur mal überlegen, das Kind liegt vielleicht im Kinderwagen, 00:19:28.833 --> 00:19:30.353 dreht sich und bewegt sich ein bisschen. 00:19:30.453 --> 00:19:33.313 Die Eltern haben zwar ein Augenmerk oftmals auf die kleinsten Kinder ja noch 00:19:33.313 --> 00:19:37.013 fast durchgängig, aber da reicht ja nur eine kleine Bewegung. 00:19:37.133 --> 00:19:42.073 Dass sich diese kleinen Steinchen ineinander verhaken und schon haben wir Strangulationsgefahr. 00:19:42.193 --> 00:19:45.313 Und das sind zum Beispiel auch so Sachen, das rücke ich so ein bisschen von 00:19:45.313 --> 00:19:49.233 der Strangulationsgefahr, wo wir auch immer wieder darauf eingehen, 00:19:49.593 --> 00:19:53.813 auch gerade den frischgebackenen Eltern auch mitzugeben, zum Beispiel auch auf 00:19:53.813 --> 00:19:58.153 Haare zu achten, auf Wickelkommode, ein Babybettchen und so weiter. 00:19:58.573 --> 00:20:01.773 Das sogenannte Tourniquet-Syndrom, das heißt, wenn die Kinder ja da liegen, 00:20:01.953 --> 00:20:05.653 so ein bisschen strampeln, vielleicht in der Socke oder im Schlafsack Haare 00:20:05.653 --> 00:20:09.293 von der stillenden Mama, die hormonell vielleicht gerade auch besonderen Haarausfall hat, 00:20:09.753 --> 00:20:14.213 sich eben um die Endglieder wie Finger, aber eben auch Nase, Genitalien, Zehen. 00:20:14.593 --> 00:20:18.233 Und das sieht man ja auch immer wieder in der Klinik. Dann sich da rumwickeln, 00:20:18.533 --> 00:20:23.233 die Zufuhr eben nicht mehr richtig oder Durchblutung nicht mehr richtig gewährleistet ist. 00:20:23.333 --> 00:20:28.293 Und es wirklich zu unangenehmen Strungen. Haben wir alle schon gesehen. Genau. 00:20:29.093 --> 00:20:33.433 Jetzt haben wir ja auch recht viele Gefahren aufgezeigt. 00:20:33.593 --> 00:20:37.853 Jetzt möchte ich vielleicht an der Stelle, weil es so gut passt zum Stürzen, 00:20:38.253 --> 00:20:39.453 Höhe, Wickelgemode und so. 00:20:39.713 --> 00:20:44.373 Einmal sagen, dass kürzlich eine sehr nette Reporterin vom Hamburger Abendblatt 00:20:44.782 --> 00:20:49.182 ein kleines Stück mit mir gemacht hat, wo sie mich gefragt hat zu einem neuen Trend. 00:20:49.522 --> 00:20:56.702 Den hast du wahrscheinlich auch schon mitbekommen, wo es eine Werbung gemacht wird für Helme, 00:20:57.602 --> 00:21:04.502 die völlig gesunde Kleinstkinder zu Hause im heimischen Umfeld tragen sollen, 00:21:04.642 --> 00:21:06.502 damit sie keine Verletzungen erleiden. 00:21:07.442 --> 00:21:11.202 Das wird sehr gehypt. 00:21:11.402 --> 00:21:15.842 Das sind ganz stylische Dinge. Das Problem, das dabei zu... Also erstmal ist 00:21:15.842 --> 00:21:19.362 es natürlich Unfug, weil Kinder, die beim Spielen und Toben aus ihrer eigenen 00:21:19.362 --> 00:21:22.622 Körperhöhe irgendwo hinputzeln, tun sich nichts. 00:21:22.722 --> 00:21:27.522 Das zweite ist, dass diese Kinder natürlich in ihrer Bewegungsfähigkeit, 00:21:27.582 --> 00:21:30.122 also der schwere Kopf wird noch beschwert, das kommt noch dazu, 00:21:30.542 --> 00:21:34.102 sie haben ein schlechteres Sichtfeld, sie können sich schlechter bewegen. 00:21:34.102 --> 00:21:36.822 Es ist aus unserer Sicht auch für die Entwicklung eine Katastrophe, 00:21:36.882 --> 00:21:41.842 aber vor allen Dingen ist es auch so ein ganz schlimmes Signal für die übervorsichtigen 00:21:41.842 --> 00:21:45.582 Eltern, dass die noch mehr Angst haben und diese Kinder dann womöglich völlig 00:21:45.582 --> 00:21:48.762 daran hindern, überhaupt irgendwie ihre Umwelt zu explorieren. 00:21:49.242 --> 00:21:51.222 Hast du da auch eine Meinung zu? Ja, absolut. 00:21:52.302 --> 00:21:55.582 Und es gibt nicht nur die Häme, mittlerweile auch Kissen, die die Kinder als 00:21:55.582 --> 00:21:57.042 Rucksack auf den Rücken geschnallt bekommen. 00:21:57.202 --> 00:21:59.002 Ja, nee, nicht so völlig absolut. Was wenn sie dann eben umfallen, 00:21:59.162 --> 00:22:03.162 auf einem Rücken landen, wo man sich denkt, also wo soll denn das Ganze noch 00:22:03.162 --> 00:22:05.282 hinführen? Also die werden buchstäblich in Watte gepackt. Ja, 00:22:05.282 --> 00:22:07.022 genau. Aber wie absurd, ne? Total. 00:22:07.402 --> 00:22:09.882 Und wenn du dir dann überlegst, was macht es denn auch dein Kind, 00:22:10.002 --> 00:22:11.562 was dann immer weich stürzt? 00:22:11.682 --> 00:22:13.582 Also das Stürzen, ich sage immer kleine 00:22:13.582 --> 00:22:16.482 Blessungen und Wollen gehören zur Kindesentwicklung ein Stück weit dazu. 00:22:16.922 --> 00:22:19.742 Die großen Notfälle wollen wir natürlich nicht erleben, aber diese kleinen Dinge. 00:22:20.102 --> 00:22:23.382 Und wenn ein Kind immer weich fällt, das kann ja gar nicht mehr einschätzen, 00:22:23.482 --> 00:22:25.502 wie ist es denn eigentlich? Wie kann ich mich abrollen? 00:22:25.802 --> 00:22:29.082 Wie kann ich mich abstützen irgendwann, wenn es das eben auch schon kann mit 00:22:29.082 --> 00:22:30.082 den Händen und so weiter? 00:22:30.602 --> 00:22:35.222 Das fällt ja auch falsch dann. Und ganz ehrlich, dann noch eine Stunde irgendeinen 00:22:35.222 --> 00:22:39.882 Quatsch auf dem iPad und dann hat dieses Kind überhaupt keine gute Entwicklungszeit mehr. Fürchterlich. 00:22:40.382 --> 00:22:43.702 Trotzdem, wenn wir über ältere Kinder sprechen, wir haben ja jetzt sehr viel 00:22:43.702 --> 00:22:45.882 über die kleinen Kinder, die ihre Umwelt so explorieren. 00:22:46.582 --> 00:22:49.682 Und es ist mir nur wichtig, dass wir hier nicht falsch verstanden werden, 00:22:49.862 --> 00:22:54.482 wenn unsere Kinder dann draußen auf diese, alles was fährt, alles was schnell 00:22:54.482 --> 00:23:00.222 fährt, alles was irgendwo runterrollert und so, da gehört natürlich ein Helm auf den Kopf. 00:23:00.782 --> 00:23:04.762 Ja, ein Fahrradhelm beispielsweise. Ja, so meinte ich das. Aber nicht irgendwie 00:23:04.762 --> 00:23:08.022 natürlich, wenn die zu Hause irgendwie auf den Kissen umhapfen. Nein, um Gottes Willen. 00:23:08.362 --> 00:23:11.702 Genauso ist es ja auch, wenn es eine medizinische Indikation oder eine Helmtherapie ist. 00:23:11.942 --> 00:23:14.382 Also das ist ja nochmal was ganz anderes. Ja, oder die Kinder mit einer schweren 00:23:14.382 --> 00:23:16.402 Epilepsie. Das ist alles was völlig anderes. 00:23:16.742 --> 00:23:19.682 Aber wir reden hier über gesunde Kleinstkinder. Das ist wirklich absurd. 00:23:19.999 --> 00:23:22.299 Aber auf dem Spielplatz zum Beispiel, wenn ein Kind dann mit dem Roller fährt 00:23:22.299 --> 00:23:25.599 oder so und dann lässt es den Roller liegen und rennt zum Klettergerüst. 00:23:25.999 --> 00:23:28.039 Sehr gut, dass das ansprichst, da freue ich mich sehr drüber. 00:23:28.199 --> 00:23:31.799 Das ist nämlich auch etwas, das ist so gut gemeint von den Eltern. 00:23:31.979 --> 00:23:34.859 Und ich kann, natürlich, man kann das ja auch verstehen, die wollen ihre Kinder 00:23:34.859 --> 00:23:37.559 schützen und die denken sich, okay, ich setze mein Kind auf die Schaukel, 00:23:37.659 --> 00:23:39.379 ich lasse den Helm lieber direkt auf. 00:23:39.679 --> 00:23:43.379 Nur wenn es runterfällt, dann tut es sich nicht weh und dann passiert nichts Schlimmes. 00:23:43.979 --> 00:23:47.219 Dass die dann natürlich dann vielleicht in dem Moment nicht darüber nachdenken. 00:23:47.459 --> 00:23:50.799 Eltern meinen es ja immer gut, ich bin selber Mama, also ich weiß ja, wie es ist. 00:23:50.979 --> 00:23:54.119 Aber dieses Hochklettern auf dem Klettergerüst zum Beispiel. 00:23:54.359 --> 00:23:59.279 Ein Kind mit Helm und rutscht ab, nasses Wetter und rutscht eben wie von diesem Klettergerüst ab. 00:23:59.559 --> 00:24:04.519 Bleibt mit dem Helm und vor allen Dingen mit dem Verschluss im Klettergerüst 00:24:04.519 --> 00:24:06.119 hängen, auch wieder Strangulationsgefahr. 00:24:06.739 --> 00:24:09.919 Also deswegen, es gibt einige Spielplätze, fotografiere ich auch immer ganz 00:24:09.919 --> 00:24:13.599 gerne mal, um das so ein bisschen festzuhalten, wo eben ein Schild angebracht 00:24:13.599 --> 00:24:16.799 ist, Helm ab, also Kind mit Helm und das dann durchgestrichen ist, 00:24:17.119 --> 00:24:20.599 das sollte viel mehr eigentlich noch verbreitet werden, ja, wichtig. 00:24:20.919 --> 00:24:24.959 Wenn die Kinder draußen so unterwegs sind und vielleicht irgendwie zu Hause 00:24:24.959 --> 00:24:28.819 oder bei den Großeltern oder im Park, irgendwie im Garten oder in der Natur 00:24:28.819 --> 00:24:33.759 unterwegs sind, ist ja auch immer ein Thema, die bunten Beeren, die so gegessen werden. 00:24:33.759 --> 00:24:37.019 Gibt es wirklich, also vielleicht kannst du hier nochmal so sagen. 00:24:38.479 --> 00:24:44.399 Bären, die besonders gefährlich sind oder sind wir da alle zu panisch? 00:24:45.099 --> 00:24:49.379 Also beim Thema Vergiftung ist es ja eigentlich so, die Menge macht es, muss man ja mal sagen. 00:24:49.519 --> 00:24:53.219 Und die Kinder, ich bin ein absoluter Gartenfan, die Kinder sind kleine Waldkinder 00:24:53.219 --> 00:24:55.899 bei uns, auch bei mir zu Hause und die lieben das eben. Und ich finde es ganz 00:24:55.899 --> 00:24:57.199 schön, die Kinder zu begleiten. 00:24:57.639 --> 00:25:01.659 Auch wieder, Claudia, wie du sagtest, ja, Umgebung eben dabei zu sein und ausprobieren 00:25:01.659 --> 00:25:05.539 zu lassen. Aber ganz klar auch Gänzen natürlich zu setzen, die interessieren 00:25:05.539 --> 00:25:07.899 sich vor allen Dingen ja für die roten Beeren. 00:25:08.059 --> 00:25:10.819 Da muss aber schon eine ganz schöne Menge von den meisten genommen werden, 00:25:10.919 --> 00:25:14.679 dass wirklich eine Wirkung, eine schlimmere Folge sozusagen daraus resultiert. 00:25:14.879 --> 00:25:18.819 Und die Kinder probieren meistens eine Beere und merken, Bitterstoffe schmeckt 00:25:18.819 --> 00:25:20.319 nicht und spucken es zum Glück wieder aus. 00:25:20.639 --> 00:25:23.499 Heißt nicht, dass ich mich in Sicherheit wiege. Ich würde trotzdem in jedem 00:25:23.499 --> 00:25:27.639 Fall, ist das Kind symptomfrei, zum Beispiel bei der Giftnutzentrale einmal 00:25:27.639 --> 00:25:31.539 anrufen, mich nochmal vergewissern. dass ich nochmal sage, was da passiert ist. 00:25:31.919 --> 00:25:36.479 Aber an sich muss man ja wirklich sagen, vor allen Dingen die Milch in den grünen Pflanzen, 00:25:37.079 --> 00:25:40.599 und ein Kind setzt sich ja meistens nicht hin und buddelt das auseinander und 00:25:40.599 --> 00:25:44.439 saugt die Milch aus den Pflanzen, das ist ja das, was oftmals noch viel giftiger 00:25:44.439 --> 00:25:48.219 ist als die Beeren, beziehungsweise die Menge, die eben meistens zum Glück nicht 00:25:48.219 --> 00:25:52.019 groß genügend aufgenommen wird, als dass es wirklich zur Vergiftungserscheinung kommt. 00:25:52.139 --> 00:25:54.739 Jetzt haben wir was vom Essen erzählt, Beerenessen. 00:25:54.979 --> 00:25:59.599 Und jetzt würde ich gerne nochmal, dass du was sagst zum Wo soll denn eigentlich gegessen werden? 00:25:59.999 --> 00:26:04.639 Das ist eins meiner liebsten Themen und auch eine totale Herzensangelegenheit 00:26:04.639 --> 00:26:08.479 für die Kurse, weil ich immer so ein bisschen appelliere an alle Eltern. 00:26:09.260 --> 00:26:12.460 Ein wenig an die Kompetenz der Kinder mehr zu glauben, daran zu glauben, 00:26:12.540 --> 00:26:15.900 dass ein Mensch tolle Schutzmechanismen hat, die uns auch so ein bisschen den 00:26:15.900 --> 00:26:18.300 Weg weisen, bevor man in eine brenzlige Situation kommt. 00:26:18.420 --> 00:26:21.780 Aber auf deine Frage einzugehen, wo sollte das Kind sitzen beim Essen? 00:26:22.000 --> 00:26:25.640 Es sollte vor allen Dingen sitzen, egal eigentlich im Prinzip wo, 00:26:25.780 --> 00:26:28.940 aber es sollte sitzen oder stillstehen und eben nicht dabei rumhampeln, 00:26:29.020 --> 00:26:33.080 wenn es ist. Denn Essen und überhaupt Dinge, die in den Mund gesteckt werden 00:26:33.080 --> 00:26:35.280 und Mobilität passt einfach nicht zusammen. 00:26:35.480 --> 00:26:39.420 Und dadurch können wir so wahnsinnig gut präventiv eben vermeiden, 00:26:39.520 --> 00:26:42.960 dass ein Kind wirklich mal in so eine Situation kommt, dass es sich verschluckt 00:26:42.960 --> 00:26:46.160 oder gar die Atemwege blockiert werden oder gar eine Aspiration, 00:26:46.360 --> 00:26:50.320 also dass das Ganze in der falschen Röhre landet, eben auch geschieht, 00:26:50.660 --> 00:26:54.040 indem einfach wirklich die Kinder beim Essen begleitet werden, 00:26:54.120 --> 00:26:58.900 beobachtet werden und das Kind eben von Anfang an lernt, dabei zu sitzen. 00:26:58.900 --> 00:27:02.200 Und das zu genießen und das hat auch noch einen anderen Aspekt, 00:27:02.340 --> 00:27:06.460 finde ich, dieses Schnelllebigkeit heutzutage, es wird immer überall gesnackt 00:27:06.460 --> 00:27:09.960 im Stehen und machen ja auch viele große Menschen, dass man den Kindern ein 00:27:09.960 --> 00:27:13.180 Vorbild ist und sagt, wir sitzen zusammen am Tisch, wir essen gemütlich, 00:27:13.640 --> 00:27:17.520 wir genießen das Ganze, wir probieren das, für die kleinsten Kinder ja auch 00:27:17.520 --> 00:27:18.580 ein haptisches Erlebnis, 00:27:18.680 --> 00:27:24.060 wenn sie Dinge in die Hand nehmen und die Augen-Koordination eben auch da ist 00:27:24.060 --> 00:27:29.060 und dass alles erspürt wird und dass eben, genau, dass man einfach die Eltern dabei bleiben. 00:27:29.380 --> 00:27:33.040 Und dass man merkt, wenn man satt ist und dass man keinen Bildschirm dabei hat, 00:27:33.060 --> 00:27:35.380 weil man nämlich weiß, was man da gerade macht. 00:27:35.960 --> 00:27:38.880 Ganz genau, da sprichst du uns ja sowas von aus der Seele und ehrlich gesagt, 00:27:39.000 --> 00:27:42.120 wir sehen das ja sogar in den Praxen teilweise, wo eigentlich gar nicht gegessen 00:27:42.120 --> 00:27:44.660 werden soll, da haben wir auch große Schilder aus vielen Gründen, 00:27:44.760 --> 00:27:46.120 die auch hygienischer Natur sind. 00:27:47.320 --> 00:27:52.660 Es gibt wirklich Eltern, die mit Häppchen hinter ihren durch die Gegend krabbelnden 00:27:52.660 --> 00:27:56.660 Kindern hereilen, um denen zwischendurch mal was zu essen zu geben, 00:27:56.760 --> 00:27:58.700 weil sie ja so schlechte Esser sind. 00:27:58.820 --> 00:28:02.400 Ja, die Not ist groß. Ich möchte das nicht irgendwie rechtfertigen. 00:28:02.520 --> 00:28:07.540 Ich kann, ich habe Verständnis dafür, aber aus ganz vielen Gründen geht das 00:28:07.540 --> 00:28:09.200 einfach nicht. Geht das nicht, genau. 00:28:11.480 --> 00:28:15.360 Wir sollten vielleicht nochmal so ein bisschen überlegen, wenn wir über Prävention 00:28:15.360 --> 00:28:22.140 sprechen, was sollten Eltern zu Hause haben, vielleicht eher so bei Verletzungen, 00:28:22.300 --> 00:28:25.960 so als kleine Notfallapotheke, was ist sinnvoll? 00:28:26.260 --> 00:28:28.080 Und vielleicht auch für unterwegs, das würde mich auch interessieren. 00:28:29.440 --> 00:28:32.540 Absolut, das ist total wichtig, finde ich auch, dass man auch nicht nur seinen 00:28:32.540 --> 00:28:35.420 eigenen Kindern, sondern eben auch anderen Kindern zum Beispiel mal helfen kann, 00:28:35.920 --> 00:28:40.240 Weil, also fangen wir jetzt erstmal zu Hause an, in der Hausapotheke, 00:28:40.480 --> 00:28:43.800 da sprechen wir jetzt ja nicht von den Medikamenten, sondern eher von den Verbandsgeschichten. 00:28:45.000 --> 00:28:49.040 Ich bin absolut kein Fan davon zu sagen, man braucht jetzt eine Riesenausstattung, 00:28:49.140 --> 00:28:52.000 denn was passiert denn meistens? Die Kinder fallen hin, sie haben eine Beule. 00:28:52.400 --> 00:28:54.680 Woran denken wir? Ans Kühlen. Nicht zu kalt natürlich. 00:28:55.160 --> 00:28:59.180 Da reicht auch gerne mal bei einer normalen kleinen leichten Beule einfach ein feuchter Waschlappen. 00:28:59.300 --> 00:29:02.460 Und das Kind kann dann eben selber, vielleicht sogar wenn es schon alt genug ist, mitkühlen. 00:29:02.560 --> 00:29:06.100 Wird mit eingebunden, fühlt sich dabei nochmal ganz groß, dass es ihm helfen 00:29:06.100 --> 00:29:08.560 kann. Also dass man sowas zum Beispiel zur Hand hat. 00:29:09.560 --> 00:29:12.780 Sterile Kompressen und eine Mullbinde und auch gerne eine Mullbinde, 00:29:12.880 --> 00:29:15.680 die eingepackt ist, falls man mal so einen Druckverband machen sollte. 00:29:15.800 --> 00:29:18.900 Den sollte man aber auch lernen in einem Kurs. Da kann man auch so ein paar 00:29:18.900 --> 00:29:22.240 Dinge falsch machen. aber so ein bisschen Verbandsmaterial. 00:29:23.358 --> 00:29:26.098 Ich glaube, dass... Desinfektionsmittel? Desinfektionsmittel. 00:29:26.738 --> 00:29:27.098 Schleimhautdesinfektionsmittel. 00:29:28.198 --> 00:29:31.318 Schleimhautdesinfektionsmittel auf jeden Fall. Ich nenne jetzt hier natürlich 00:29:31.318 --> 00:29:35.798 auch keine Marke oder so, aber Schleimhautdesinfektionsmittel insofern brennt halt nicht so doll. 00:29:36.218 --> 00:29:39.138 Und ich sage auch immer extra, sag den Kindern nicht, brennt gar nicht, 00:29:39.298 --> 00:29:40.098 bestimmt will ich nicht. 00:29:40.338 --> 00:29:43.858 Und es brennt leicht. Und wenn man das nächste Mal mit der Flasche um die Ecke 00:29:43.858 --> 00:29:46.958 kommt, dann hat man nämlich ein laufendes Kind und man kommt gar nicht mehr hinterher. 00:29:48.378 --> 00:29:49.878 Also Schleimhautdesinfektionsmittel finde ich auch eine sehr, 00:29:49.898 --> 00:29:53.378 sehr gute und wichtige Sache. Aber ich glaube, was man tatsächlich ganz häufig 00:29:53.378 --> 00:29:55.958 mit Kindern zu Hause macht, sind einfach Kinderpflaster. 00:29:56.178 --> 00:29:58.358 Und da sind wir so beim Thema Placebo-Effekt. 00:29:58.598 --> 00:30:00.698 Das klingt immer so ein bisschen gemein. Ich finde es ganz wichtig, 00:30:00.738 --> 00:30:03.218 aber zu sagen, ich nehme mein Kind immer ernst. 00:30:03.358 --> 00:30:06.718 Und wenn da eben nur der Nagel ein bisschen eingerissen wird und das Kind steht 00:30:06.718 --> 00:30:09.858 da und findet es ganz schlimm und ein Pflaster kann bestimmt helfen, 00:30:10.038 --> 00:30:13.898 dann klebe ich auch mal ein Pflaster auf eine Stelle, was jetzt nicht so schlimm 00:30:13.898 --> 00:30:18.358 aussieht, weil das die kleine Seele eben auch ein bisschen in den Momenten heilt. Genau. 00:30:18.918 --> 00:30:22.918 Und für unterwegs vielleicht nochmal ganz kurz. Da wurde ja eben auch nochmal gefragt. 00:30:23.658 --> 00:30:26.418 So eine Tasche finde ich immer ganz gut dabei zu haben. Ich finde es auch gut, 00:30:26.498 --> 00:30:27.818 einfach einen Waschlappen mitzuhaben. 00:30:27.878 --> 00:30:30.418 Eine Trinkflasche hat man meistens auch dabei, dass man den Waschlappen nass 00:30:30.418 --> 00:30:32.138 machen kann für eine Beule, zum Kühlen, 00:30:32.518 --> 00:30:35.978 ein Auge, wo dann vielleicht Sand, genau, wenn die sich mit Sand beschmeißen, 00:30:36.058 --> 00:30:39.378 was im Auge landet oder eben auch in der Wunde, dass man dann eben mit dem Waschlappen 00:30:39.378 --> 00:30:43.158 immer schön von außen nach innen, den Tränenfluss eben nutzend, 00:30:43.318 --> 00:30:45.478 das Auge auswischen kann zum Beispiel. 00:30:45.478 --> 00:30:49.778 Und dass man dann eben auch Pflaster, Mullbinden, vielleicht sogar für den Sommer 00:30:49.778 --> 00:30:53.698 auch eine kleine Pinzette zum Beispiel zum Zecke entfernen, da geht es ja darum, 00:30:53.778 --> 00:30:55.998 schnellstmöglich eben auch die Zecke zu entfernen. 00:30:56.098 --> 00:30:59.238 Wobei da auch zwei oder vier Stunden noch reichen, keine Panik. 00:30:59.378 --> 00:31:02.338 Nein, genau, aber wenn man es natürlich dabei hat und sich das traut, 00:31:02.398 --> 00:31:05.078 es ist ja kein Hexenwerk, muss man ja auch mal sagen, dass man nicht irgendwie 00:31:05.078 --> 00:31:06.558 rechts, links gerade ausdrehen muss, 00:31:06.718 --> 00:31:09.938 sondern Hauptsache das Teil geht raus, dass die gegebenenfalls Krankheitserreger, 00:31:10.098 --> 00:31:13.778 die im Darm eben hinten sind und sich durchs lange Ansaugen dann ja oftmals 00:31:13.778 --> 00:31:16.578 auch erst was übertragen können, schnellstmöglich halt einfach entfernt. 00:31:17.658 --> 00:31:21.058 Splitterpinzette finde ich auch immer, also ganz gut damit dabei zu haben. 00:31:21.618 --> 00:31:24.598 Das sind eigentlich die wichtigsten Sachen. Im Hochsommer oder so August, 00:31:24.798 --> 00:31:29.318 ich hatte auch aus guter Erfahrung eine kleine Zwiebel tatsächlich mit auf dem Spielplatz. 00:31:29.718 --> 00:31:32.858 Toll, Insektenstich. Ja, genau. Also weil dann die Wespen zuschlagen und dann 00:31:32.858 --> 00:31:35.338 kann man damit schon mal sehr viel erreichen. Also total. 00:31:35.738 --> 00:31:37.858 Ja, finde ich auch total gut. Jetzt haben wir das alles gesagt. 00:31:37.978 --> 00:31:41.678 Ich könnte mir vorstellen, in deinen Kursen, da wird ganz, ganz viel über Prävention 00:31:41.678 --> 00:31:45.238 gesprochen und auch doch über Erste Hilfe. 00:31:45.558 --> 00:31:50.518 Also wäre vielleicht jetzt noch ein ganz kleiner Ausblick, ohne Einzelheiten. 00:31:52.038 --> 00:31:57.158 Was macht ihr da so, wenn ihr Reanimationstraining macht? Wie müssen Eltern sich das vorstellen? 00:31:58.134 --> 00:32:01.454 Erstmal angstfrei und mutmachend. Das finde ich immer ganz, ganz wichtig, 00:32:01.714 --> 00:32:04.654 dass man nicht viel falsch machen kann, sondern es geht wirklich immer darum, 00:32:04.754 --> 00:32:07.674 dass man sich traut, in einer Situation zuzupacken. 00:32:08.034 --> 00:32:11.654 Erste Hilfe sollte so einfach wie möglich gehalten sein und gar nicht verkompliziert 00:32:11.654 --> 00:32:14.254 werden und es geht nicht um Perfektionismus, sondern wirklich, 00:32:14.374 --> 00:32:17.214 dass jeder helfen kann und das schnellstmöglich eben auch versteht. 00:32:17.214 --> 00:32:21.774 Und das mit Wichtigste, finde ich, ist eben auch die Übung an Simulationspuppen, altesgerecht. 00:32:21.854 --> 00:32:24.634 Im Säuglingsalter haben wir Säuglingspuppen eben auch da und auch die kleinen 00:32:24.634 --> 00:32:28.214 Kinder, die Juniorpuppen, die wir mit dabei haben, dass auch alterspezifisch 00:32:28.214 --> 00:32:31.154 nochmal unterschieden wird. Wie ist es bei der Beatmung nochmal anders, 00:32:31.314 --> 00:32:33.634 die besonders im Kindesalter besonders wichtig ist? 00:32:33.934 --> 00:32:37.434 Kommt ein Kind in eine richtige Notfallsituation, ist es ja meistens respiratorisch, 00:32:37.494 --> 00:32:41.414 also über die Atemwege gehend, dass man eben da nochmal so ein bisschen unterscheiden kann, 00:32:41.794 --> 00:32:46.174 wie drücke ich dann nicht nur Frequenz, Schnelligkeit, Tiefe und so weiter, 00:32:46.314 --> 00:32:48.934 sondern eben auch, nehme ich jetzt bei dem einen Kind nur zwei Finger, 00:32:49.014 --> 00:32:52.534 bei dem anderen den Handballen oder wie auch immer, dass die praktisch üben können. 00:32:52.534 --> 00:32:55.294 Und das dann auch praktisch geübt werden kann, nicht nur Reanimation, 00:32:55.414 --> 00:32:58.174 sondern auch verschluckter, eingeatmeter Fremdkörper. 00:32:58.274 --> 00:33:01.894 Das sind ja immer so Themen, die Thema Nummer eins für fast alle eben auch ist, 00:33:01.954 --> 00:33:05.854 dass man weiß, ich könnte so einen Rückenschlag oder eine Brustkompression in 00:33:05.854 --> 00:33:08.934 einem Notfall wirklich auch anwenden und ich würde mich auch trauen. 00:33:08.934 --> 00:33:12.094 Und dann kommen immer große Augen, gucken an einem an und dann, 00:33:12.354 --> 00:33:16.314 aber Juliane, wenn ich da so doll und so weiter, dann sind wir ja in der Situation. 00:33:16.954 --> 00:33:20.854 Wo es das Kind droht zu ersticken und wenn wir den Fremdkörper nicht rausbekommen, 00:33:21.314 --> 00:33:23.054 dann müssen wir da auch mal ordentlich eingreifen. 00:33:23.054 --> 00:33:25.354 Also genau, so kann man sich das vorstellen. 00:33:25.494 --> 00:33:28.914 Und es ist immer ein sehr, sehr schöner Austausch auch zwischen den Eltern untereinander, 00:33:29.134 --> 00:33:31.574 um sich auch ein bisschen die Ängste zu nehmen und ganz klar auch zu sagen, 00:33:31.874 --> 00:33:34.754 zum Glück sind die Reanimationsfälle im Kindesalter. 00:33:35.574 --> 00:33:39.434 Gerade bei besonderen Kindern eben auch bei gesunden Kindern eben besonders 00:33:39.434 --> 00:33:42.494 selten, dass man da gar nicht so eine große Sorge vorhaben muss. 00:33:42.594 --> 00:33:48.114 Und Übungen hilft und Wissen macht sicher. Und macht ihr eigentlich auch Schulungen, 00:33:48.674 --> 00:33:52.014 so Anaphylaxie-Schulungen, wenn man ein Kind mit einer Erdnussallergie in die Kita gibt? 00:33:52.294 --> 00:33:55.894 Das ist ja immer die große Panik. Das Kind selber weiß eigentlich Bescheid, 00:33:56.034 --> 00:33:59.114 die Eltern wissen natürlich Bescheid, aber die anderen Kinder nicht und die 00:33:59.114 --> 00:34:02.434 bringen dann die Sachen womöglich unbedarft, unbewusst mit. 00:34:03.256 --> 00:34:08.216 Total. Und das ist nicht nur ein Thema, was in den Kursen besonders mir am Herzen liegt. 00:34:08.276 --> 00:34:11.456 Ich habe ein Kind mit Anaphylaxie und reagiert auf Spuren von Nüssen. 00:34:11.776 --> 00:34:16.216 Eben auch mit Adrenalin-Penn und immer mit einer Bauchtasche und dass das eben immer dabei ist. 00:34:16.736 --> 00:34:20.216 Und Genausschulung, das bieten wir auch an, um vor allen Dingen auch die Ängste 00:34:20.216 --> 00:34:25.096 zu nehmen, dass so ein Adrenalin-Penn wirklich auch gerne großzügig bitte gegeben 00:34:25.096 --> 00:34:30.156 wird und nicht erst rausgezögert wird und gewartet wird, was da alles noch passieren könnte. 00:34:30.156 --> 00:34:32.556 Sondern dass man einfach Mut bekommt. 00:34:32.916 --> 00:34:36.596 Dann hat man ein Übungspennen, wo man eben auch ohne Nadel, also dieser Penn 00:34:36.596 --> 00:34:40.056 ist ja etwas, was man eben in den Oberschenkel injiziert, wo ein Medikament 00:34:40.056 --> 00:34:44.456 dann eben in die Haut eingeführt wird, in den Körper, in den Organismus, 00:34:44.836 --> 00:34:47.616 dass man mit einem Übungspennen einfach nochmal ohne Nadel üben kann, 00:34:47.676 --> 00:34:51.116 damit man mal weiß, wie doll muss ich denn da eigentlich wirklich in den Oberschenkel 00:34:51.116 --> 00:34:56.576 reinhauen sozusagen und auch halten und genau danach die anderen Medikamente 00:34:56.576 --> 00:34:58.856 zu durchsprechen Und dann eben, wie du richtig sagst, 00:34:59.376 --> 00:35:02.856 zu sensibilisieren, dass das Umfeld wirklich auch nochmal weiß, 00:35:02.976 --> 00:35:05.316 okay, hier sollten wir wirklich mit Nüssen vorsichtig sein. 00:35:05.476 --> 00:35:08.596 Wie reagiert das Kind? Sollte vielleicht in der Klasse darauf geachtet werden, 00:35:08.956 --> 00:35:12.916 dass keine Müsli-Riegel mit Nüssen vielleicht dabei sind auf der Klassenfahrt 00:35:12.916 --> 00:35:15.176 und so weiter. Das ist eine meiner schöneren Geschichten. 00:35:16.256 --> 00:35:21.196 In der Kita wurde eine Nusswoche gemacht und jeden Tag wurde eine neue Nuss 00:35:21.196 --> 00:35:24.216 ausprobiert und den Kindern vorgestellt und der Baum gemalt, 00:35:24.376 --> 00:35:27.536 bis die Erdnuss kam und dann war die Nusswoche vorbei. 00:35:28.136 --> 00:35:33.436 Ja, da haben wir alle möglichen Anekdoten dazu. Aber mit dem Adrenalin, 00:35:33.816 --> 00:35:37.796 da muss man vielleicht jetzt an der Stelle sagen, alle, die von uns einen Adrenalin-Pen 00:35:37.796 --> 00:35:40.796 verordnet bekommen, bekommen ja dieses Demo-Gerät. 00:35:40.976 --> 00:35:45.376 Und da wird ihnen auch immer mit auf den Weg gegeben, macht das am Anfang jede 00:35:45.376 --> 00:35:49.876 Woche, sonntags einmal alle als ganze Familie, rammt euch das Ding durch die 00:35:49.876 --> 00:35:53.876 Hose in den Oberschenkel, damit ihr die Hemmungen davor verliert. 00:35:53.976 --> 00:35:57.136 Und es gibt auch ganz tolle Videos, die Eltern sich angucken können, 00:35:57.536 --> 00:36:02.236 die sogar als Zeichentrickfilm animiert sind, wo das dann gar nicht so schrecklich 00:36:02.236 --> 00:36:05.316 aussieht und so ein bisschen niederschwellig auf so einer Parkbank. 00:36:05.476 --> 00:36:07.876 Und ach Mensch, guck mal, der sieht so komisch aus, rein mit dem Ding. 00:36:08.216 --> 00:36:11.016 Also ich übertreibe es jetzt ein bisschen. Aber es ist ja wichtig. 00:36:11.416 --> 00:36:14.656 Und ehrlich gesagt, so ganz besorgten Eltern kann man ja durchaus auch sagen, 00:36:14.836 --> 00:36:17.456 wissen Sie, wenn Sie das reintun und hätten es nicht gebraucht, 00:36:17.716 --> 00:36:21.756 dann hat Ihr Kind einmal einen sehr roten Kopf, fühlt sich sehr heiß, 00:36:22.056 --> 00:36:26.716 hat eine sehr schnelle Herzfrequenz und es passiert sonst gar nichts bei einem herzgesunden Kind. 00:36:26.716 --> 00:36:31.276 Also diese Ängste zu nehmen, das finde ich total toll, dass wir da irgendwie 00:36:31.276 --> 00:36:35.056 alle sozusagen in die gleiche Trompete oder in das gleiche Horn hinein tuten. 00:36:35.396 --> 00:36:39.316 Absolut. Und dass man natürlich auch in dem Moment vermittelt, 00:36:39.336 --> 00:36:42.936 großzügig den Notruf abzusetzen, keine Sorge dabei zu haben, 00:36:43.016 --> 00:36:44.756 sondern das ist dann wirklich auch angesagt. 00:36:46.188 --> 00:36:50.848 Okay. Gut, ich glaube, das war ein guter Überblick über die Dinge, 00:36:50.928 --> 00:36:54.928 die die Eltern präventiv tun können, dass sie wissen, es gibt Möglichkeiten, 00:36:54.928 --> 00:36:57.788 sich zu schulen, die Großeltern zu schulen, die Kita, 00:36:58.368 --> 00:37:01.748 Erzieher zu schulen, die Schule, in der Schule, die Lehrer zu schulen, 00:37:01.848 --> 00:37:05.128 also alle, die mit den Kindern vertraut, betraut sind. 00:37:06.828 --> 00:37:09.508 Genau, wir können nur aufrufen dazu, machen Sie so einen Kurs. 00:37:09.848 --> 00:37:12.848 Wir wissen, dass die Eltern sich danach besser fühlen, besser und sicherer. 00:37:12.848 --> 00:37:15.588 Ja, und wir freuen uns auf alle, die da kommen. 00:37:15.788 --> 00:37:18.728 Auf jeden Fall. Genau, das Leben der Kleinen ist voller Gefahren, 00:37:18.868 --> 00:37:21.648 auch großer Gefahren, aber es besteht kein Anlass, Angst zu haben. 00:37:21.708 --> 00:37:25.888 Man kann sich darauf vorbereiten und man kann auch präventiv sehr, 00:37:25.948 --> 00:37:28.268 sehr viel machen, um diese Gefahren zu reduzieren. 00:37:28.728 --> 00:37:32.668 Vielen, vielen Dank an Juliane Kucks. Wer mehr über Sie und Ihr Unternehmen 00:37:32.668 --> 00:37:38.528 erfahren möchte, unter lüttunsafe.de. Dort kann man auch alle Kurse und Beratungsangebote 00:37:38.528 --> 00:37:42.688 finden, die es in Hamburg und Schleswig-Holstein, glaube ich, in Präsenz gibt. 00:37:43.168 --> 00:37:46.328 In, glaube ich, über 20 Standorten mittlerweile schon, aber auch online. 00:37:47.748 --> 00:37:51.528 Ja, um die Anekdote, die ich am Anfang erzählt habe, vielleicht aufzulösen. 00:37:51.648 --> 00:37:55.908 Also die Haarsprange meiner Tochter, die habe ich am nächsten Tag in der Windel wiedergefunden. 00:37:56.128 --> 00:37:58.308 Sehr schön, eine sehr schnelle Mangdarm-Fastage. 00:37:58.748 --> 00:38:02.328 Ich bedanke mich ganz herzlich bei den Kinder-Docs, bei Juliane Kux und bis 00:38:02.328 --> 00:38:06.608 zum nächsten Mal. Vielen Dank, dass du da warst. Dankeschön auch. Tschüss. Tschüss.